为了进一步深化部门教职工对评建工作的了解和认识，做好评建各项工作，继2019年3月1日学校召开本科教学工作合格评估工作部署大会之后，网络与教育技术中心于2019年4月4日上午根据学校《关于开展“我是萍院人，我为评建做贡献”主题活动实施方案》要求，开展以“三学”、“三问”为主题的专题学习和讨论等活动。

本次活动安排了本科评建知识的自学和集中学习。学习内容包括《萍乡学院2019年迎评促建工作方案》《本科教学工作合格评估知识手册（教师版）》，“新时代高教40条”等。

活动中，黄绍斌主任（兼党支部书记）强调了两项与我部门密切相关的工作，一是更新部分教学设备，二是打造智慧校园亮点展示平台。

活动中，黄主任强调，本次迎评促建工作的重要性不亚于以前的建院升本工作，并提出几点要求：

1．提高认识，从思想根源上端正迎评促建工作态度，营造积极良好的工作氛围。要做好本职工作，从小事做起，从日常工作做起，做好常规性、基础性工作，做好实验记录、设备维修和使用记录。

2.规范化管理。从规范管理入手，做到账、卡、物相符，设备必须有清单，避免有账无物或有物无账情况发生。

3.提高服务意识和水平。工作要做实做细,搞好内务卫生，发现问题或投诉及时处理，处理不了要及时报告。做好分内工作，努力创新性地开展工作。

4．加强工作作风建设。按时在岗上班，杜绝虚假考勤。

5．加强迎评知识手册学习，做到能够随时接受访谈。

活动中，张义良副主任对迎评促建工作提了几占具体要求，并强调针对各种问题要及时处理掉，避免矛盾或问题升级，同时强调迎评不是简单的应付检查，而是规范化教学和管理的常态化，要把规范化管理融入到日常各项管理工作中去。

活动中组织开展了评建“三问”活动。围绕“萍乡学院为什么要开展合格评估？”“萍乡学院要通过合格评估该怎么办？”“我可以为学校本科评建工作做出哪些贡献？”等问题开展讨论。全体教职员工都要结合自身的本职工作，发言陈述了自己的观点，都表示按照迎评促建的各项要求，努力加强学习，积极做好各项工作，以良好的姿态迎接本科教学工作合格评估。